以赛促教，强师赋能。为加强我院青年教师队伍建设，引导青年教师加强教育教学研究，提高课堂教学水平，充分发挥教学比赛在提升教师队伍整体素质中的引领作用，我院于今年10月正式启动了首届青年教师教学比赛工作。经过各教学单位的初赛选拔，全院共7名教师进入最终的决赛环节。10月31日上午，决赛在匠园录播教室举行，学院临时党委书记张东林、党委副书记叶树茂、副院长贾鸣鸣、副院长王振林、纪委书记胡学林现场观摩了本次决赛。本次决赛评委团由荣获过国家级、省级教学比赛一等奖的3名校外专家组成。

7位参赛教师赛前准备充分、精神饱满，在讲课过程中通过生动的语言、丰富的案例，有重点、分层次地讲授专业知识，尽显教学扎实功底。在教学内容呈现、课程思政元素的融入以及教学方式方法等方面展现出了较好的课程驾驭能力。

现场教学展示环节结束后，3位评委严格对照青年教师教学比赛评分标准，结合参赛者的实际授课效果，从教学设计、课堂教学、教学反思三个方面共计21个评测要求进行了现场点评。对参赛教师在教学内容准备、专业能力、教学方法运用以及课程思政元素融入等方面给予了充分肯定，并对教师们在授课过程中存在的不足之处提出了宝贵的建议：在教学设计方面，要紧密围绕立德树人根本任务，准确把握课程的重点和难点，符合课程标准并反应学科前沿；在课程教学方面，要联系学科发展新思想、新概念、新成果，教学内容要重点突出、条理清楚、循序渐进，合理安排教学过程，运用灵活和恰当的方法调动学生思维和学生的积极性；在教学反思方面，要从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，做到实事求是、思路清晰、观点明确。同时，评委们也结合自身的参赛经历为参赛教师分享了三条宝贵经验：一是要仔细研读比赛方案，认真分析每条评分要点，不断打磨参赛作品；二是要选择合适的课题，好的选题是成功的关键，课程选题要体现重难点的解决过程，体现自身特色，选择内容难度要适中；三是要丰富课堂内容，加强板书设计，学会扬长避短，充分展示青年教师的生机活力和风采。

赛后，张东林主持召开了总结会议，高度赞扬了参赛教师的出色表现。他着重阐述了青年教师应全方位展示自我，对赛事要有精准认知并持正确态度，同时特别提到音色悦耳、教态得体等能力至关重要。王振林逐一细致点评了每位选手的表现，并给出了具体的改进意见。胡晓丽分享了往届优秀选手的精彩瞬间，为青年教师提供了宝贵的学习范例。

本次比赛是对我院现有师资队伍教学能力的一次检验，也是加强学校师资队伍教学能力建设的有力举措，我院将继续践行“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，以教师教学比赛为抓手，不断提高青年教师教育教学水平，激发广大青年教师投身课堂教学，逐步提升教育教学质量，开展教学研究，为实现学院更好更快地发展贡献专业力量。