山东艺术职业学院是全省唯一一所省属公办全日制文化艺术类高职院校。2024-2025年，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入贯彻落实党的二十大会议精神，遵循《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知》文件指示精神，落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体艺〔2023〕5号）要求，以立德树人为根本，以高质量发展为第一要务，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学院以人才培养、专业建设、社会服务、文化传承与创新四大职能为本体，加强表演艺术、艺术设计、文化服务类专业协调发展，致力打造全省领先的艺术精品创作高地、艺术人才培养高地、旅游演艺高地、文化创意产业创新高地，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，力争将学院建设成为办特色鲜明、品质卓越、人民满意、师生幸福的高水平艺术类职业院校，为全面建设社会主义现代化强国提供人才支持和技能支撑。

一、艺术专业（群）建设

学院以打造文化遗产数字活化与创新应用高水平专业群，融合人工智能、数字影像、数字孪生、智能造物等前沿技术，打造“科技赋能文化、创意激活遗产”的数字化人才培养体系。坚守艺术职业教育的独特性，以特色为生命力，以特色为竞争力，注重特色办学。遵循高职艺术教育“高等性”“职业性”“艺术性”的内在逻辑，树立“教、学、做”一体人才培养模式的办学思路，把中华优秀传统文化教育贯穿于人才培养的全过程，努力使专业建设既能体现高等教育的规范性与职业教育的规定性要求，又始终凸显艺术教育的自身规律性。

二、教师队伍建设

先后聘用国家级、省级技术能手、行业企业首席技师等人才20人担任兼职教授，引进舞蹈名家赵宇、山东梆子表演艺术家章兰等省内领军艺术家设立大师工作室。实施“菁英计划”。开学以来，累计有10余名青年教师在第十三届山东省大众艺术节、第十届山东省戏剧红梅大赛、山东省第五届“齐鲁舞韵”专业舞蹈比赛等赛事中获佳绩，3名文物专业教师在山东省文物职业技能竞赛中获一二三等奖，一人晋级全国大赛；多人在山东省高校青年教师教学比赛、第十七届山东省职业院校技能大赛、山东省“技能兴鲁”职业技能大赛等赛事中脱颖而出。

三、社会服务

学院以独特的办学优势和精湛的艺术水平服务于地方发展，积极开展公益性文化服务，开展救助白血病患儿“艺术疗愈”，文化艺术进社区、进乡村、进校园、公益服务活动10余场次；成立专业化青年志愿者团队，开展“音乐支教”“红色文化宣讲”“非遗传承”等志愿项目；组织学生参演济南广播电视台节目演出、齐河县2025年春节联欢晚会，选拔学生参与2025山东省文旅产业高质量发展大会志愿服务活动，举行“行走的美育课堂—歌声中的党课”等美育活动。积极服务国家战略和地方发展，开展惠民演出等社会实践活动，把文化送到基层、送进社区、送到群众家中。形成了“以演促教、以服务强专业”的良性发展格局，全方位打造社会服务文职院品牌。

四、课程建设

用“练好功、演好戏、走正路”“只有小演员、没有小角色”的“行规”打磨技艺，用“台上一分钟、台下十年功”“勤学通百艺，苦练出真功”的精神传承匠心。构建“数智文化”课程矩阵。建成“知识传授+价值引领+能力培养”三位一体的公共课程体系，打造《中华优秀传统文化》特色课程群，实现公共课程与专业课程深度融合。建设“非遗传承数字活化”课程群，将人工智能与创意设计作为基础课在全系开设，成为省内职校中第一批开设人工智能课程的设计类专业。坚持在《大学美育》《礼行天下，仪见倾心》等121 门课程中德艺并修、育训结合，把美育融入课堂教学、技能培养、实习实训等环节，强调知识技能传授和职业操守涵育融合，注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成，丰富“崇德尚艺”的校训文化。