作为一名执教时间仅一年的“新人”教师，参加本次学院青教赛，我的准备和心态却不是从“零”开始的。一方面，我代表着本系年轻一代教师的整体教学水平；另一方面，我参加过“职业院校‘金师’建设暨教学能力提升培训班”培训，更具备将理论知识进行实践转化的条件。

从教师发展层面，对于年轻教师而言，以赛促教是实现快速成长的有效路径。在撰写教学设计时，教师需系统梳理教学思路，把握整门课程整体架构，紧密结合当下学情与学生对于知识体系的掌握情况；在制作PPT、撰稿试讲时，教师需明晰完整课堂的必要环节，合理结合教学方法，站在学生视角梳理课程逻辑，对于老师个人表达和讲课能力是极大的锻炼；在比赛阶段，教师需及时调整心态，丰富教学手段，找准自身不足之处。

从课程优化层面，参加教学比赛、试讲展示等，对各类课程都是一次全方位的淬炼与升华。全专业的通力配合与智慧集结才能凝聚为个人的精彩展示，课程的反复打磨才能凸显出课程的前瞻性与必要性，而优秀的课程展示更能反哺日常教学活动，让“昙花一现”回归“教学日常”。

最后，感谢学院提供平台，感谢教务处给予机会，感谢系部倾力协助，祝愿每一届青教赛越办越好，教教相长、教学相长，不断突破、不断进步！